📖   研習概要（ 3  小時） ⏰   時間分配 第一階段：工具導入與跨科應用（ 45  分鐘） 說明   Pages  與  Keynote   的功能差異與優勢 展示跨科案例（語文、社會、自然、科技） 引導教師思考：如何用  Pages  製作電子書、用  Keynote  做互動簡報 第二階段：公開 觀議課 示範（45   分鐘） 學科 ：生活科技（國三） 章節單元 ：智慧家庭（ Smart Home  吾愛吾家） 主題名稱 ：智慧居家與永續生活 觀課重點 ： 學生能否理解智慧家庭的基本概念（感測器、電控、節能） 是否能連結   SDGs （永續城市、能源、健康） 是否能透過  Pages/Keynote  展現跨科整合（科技   ×  公民   ×  自然） 示範活動 ： 小組用  Keynote  設計「智慧居家互動簡報」 用  Pages  製作「智慧家庭電子報」 觀課教師 聚焦學生的合作互動、數位表達、跨科連結 第三階段：回饋與延伸設計（ 45  分鐘） 教師分組討論：如何把  Smart Home  主題延伸到其他科目（如數學的能源數據分析、英文的國際智慧家庭案例） 分享觀課心得 ：學生在數位工具使用上的優勢與挑戰 共同擬定後續教學改進方向   （45   分鐘公開觀課） 導入（ 5  分鐘） 問學生：「如果家裡的冷氣能自動偵測溫度開關，會帶來什麼好處？」 引導學生思考「需求   →  解決方案」。 展示（ 10  分鐘） 用  Keynote  動畫呈現「智慧燈光系統」：有人進房間   →  燈自動亮。 用  Pages  製作「智慧家庭電子報」：整合文字、圖片、流程圖。 學生互動（25   分鐘） 小組討論：還能設計哪些智慧家庭功能？ （ 例如：智慧門鎖、節能空調 ） 每組用  Pages/Keynote 快速呈現一個...